迟砚举手(shǒu )把服务生叫过来，点了几个店里招牌菜和一个(gè )汤，完事了补充一句：一份番茄炒蛋一份白饭(fàn )打包。 楚司瑶和孟行悠交换一个眼神，小跑过(guò )去，站在门口看见宿舍里面站着四个阿姨，施(shī )翘跟个小公主似的坐在椅子上，使唤了这个又使唤那(nà )个。 贺勤走到两个学生面前()站()着()，大()有()护()犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他(tā )们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要(yào )劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢的比赛。 贺勤和其他班两个老(lǎo )师从楼(lóu )上的教师食堂吃完饭下来，听见()大()门()口()的()动()静()(jìng )，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导(dǎo )主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎(zěn )么还不去上课？ 孟行悠伸手往后面讲台指去，重复道：这里太近了，看不出来，你快去讲台(tái )上看看。 回宿舍的路上，楚司瑶欲言又止，孟(mèng )行悠被她的视线看得哭笑不得，主动挑起话头：你想(xiǎ()ng )问()什()么()就()直()接问。 我不近视。迟砚站在讲台上(shàng )，对着后面的黑板端详了好几秒，才中肯评价(jià )，不深，继续涂。 孟行悠每次聊起吃的，眼睛(jīng )都在放光，像个看见鱼的馋猫，迟砚忍不住乐(lè )：你是不是老吃路边摊？ 还行吧。迟砚站得挺(tǐng )累，随便拉开一张椅子坐下，不紧不慢地说，再来几(jǐ )次我估计能产生免()疫()了()，你()加()把()劲。