内容简介

孟行悠干笑两声:可能因()为我性格比较像男生,姐姐你真的误会了 我不近视。迟砚站在讲台()上,对着后面的黑板端详了好几秒,才()中肯评价,不深,继续涂(tú )。 贺勤()走到两个学生面前站(zhàn )着,大有护犊()子的意思, 听完(wán )教导主任的话,不紧不慢地(dì )说:主任说得很对(),但我是(shì )他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我()们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场()谁输谁赢的比赛。 迟(chí )砚突然想起一()茬,突然问起(qǐ ):你刚跟他说()你叫什么来着(zhe )? 你又不近视,为什么()要戴(dài )眼镜?孟行悠盯着走过来的(de )迟砚,狐疑地问,你不会是(shì )为()了装逼吧? 孟行悠涌上一股成就感:那是,我都说了路边摊是好()东西,你太不会享受生活了。 孟行悠对这些目光莫(mò )名不喜, 走过去()抬腿抵住门往(wǎng )前一踢, 门带起一阵()风被狠狠(hěn )关上, 一声闷响,让()走廊外面(miàn )的人瞬间消音。 她这下算()是(shì )彻底相信迟砚没有针对她,但也真切感受到迟砚对她没有一()丝一毫的意思。 贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听()完教导主任的话,不紧不慢地说:主()任说得很(hěn )对,但我是他们的()班主任,主任说他们早恋,不知道依(yī() )据是什么?我们做老师的要()(yào )劝导学生,也得有理有据, 教(jiāo )育是()一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。

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