孟行悠倒是能()(néng )猜到几分她突然搬出去的缘由，不过这(zhè )个缘由她不会说，施翘更不会说。 孟行悠()(yōu )自我打趣，轻巧把自己那()些乱七八糟的(de )心思盖过去()：想做我朋友门槛可不低，班(bān )长你还差点火候。 六班后门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀()，引得经过的人总会往教室()里面看几眼，带(dài )着探究意()味。 孟行悠每次听到这种官腔(qiāng )就无语，碍于贺勤面子没有呛声。 贺勤再(zài )开口态度()稍强硬了些，我们为人师表()随(suí )随便便给学生扣上这()种帽子，不仅伤害学(xué )生，还有损五中百年名校的声誉，主任慎言。 孟行悠仔仔细细打量他一番，最后(hòu )拍拍他的()肩，真诚道：其实你不戴看()着凶(xiōng )，戴了像斯文败类，左()右都不是什么好(hǎo )东西，弃疗吧。 都可以，我不挑食。孟行(háng )悠看自己一手粉笔灰，等我()洗个手。 秦(qín )千艺还是看孟()行悠不顺眼，中途找了两三()(sān )次茬，孟行悠顾着调色没搭理，她估计觉着没劲，后面倒也安静如鸡。 贺勤说的(de )那番话越想越带劲，孟行悠还把()自己整得(dé )有些感动，坐下()来后，对着迟砚感慨颇(pō )多()：勤哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊，什么‘教育是一个过程，不是一场(chǎ()ng )谁输谁赢的比赛’，听听这()话，多酷多有(yǒu )范，打死我我()都说不出来。