迟()梳注意到站在旁边的孟行悠，愣了几()秒，随后面色恢复正常，只问：这是？() 没想到今天从迟砚嘴里听到，还会有()一种新奇感，这种(zhǒng )感觉还不(bú )赖。 贺()勤(qín )说的那番(fān )话越想越(yuè )带劲，孟()(mèng )行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育()是一个过程，不是一场谁输谁赢的比()赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我()都说不出来。 思绪在脑子里百转千(qiā()n )回，最后(hòu )迟砚放弃(qì )迂回，也(yě )是出()于对(duì )孟行悠的(de )尊重，选(xuǎn )择实话实()说：那天如果不是你，我也会那么做。 教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发()：你说没有就没有？你这个班主任()也太不负责任了，这个年龄段的学生()不能走错路，我们做老师的要正确引()导。 一听有陌生人，景宝的动(dòng )作瞬间()僵(jiāng )住，下一(yī )秒缩回后(hòu )座的角落()(luò )，抵触情(qíng )绪非常严重：不不想不要去 一句话听得迟梳百感交集，她垂眸敛起情绪，站起来跟迟砚说：那我走了。