迟砚戴上眼镜(jìng )，抬头看她一眼：没有，我是说你有自知()之明。 跟()迟砚并排站着，孟行悠发现自己还不到他的肩膀，心塞地叹(tàn )口气：我还在长身体(tǐ )，受不()住这种()摧残。 孟行悠每次聊起吃的，眼睛都在放光，像个看见鱼的馋猫，迟砚忍不住乐：你是不是老()吃(chī )路()边摊？() 教导主任见(jiàn )贺勤过来，噼里啪啦(lā )一通呵斥：看看你们班的学生，简直要反了天了，你这()个班主()任怎么当的？ 孟行悠的忍耐到了底线，抢过话头(tóu )嗤了句：主任，要不(bú )然你跟学校商量()商量(lià()ng )，分个男女食堂出来得了。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下()来后，对()着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个(gè )数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一()场谁输()谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说不出(chū )来。 迟砚弯腰钻进后(hòu )座里()，轻手轻()脚把景宝抱出来，小孩子睡眠却不沉，一腾空就醒了。 五官几乎是一个模子(zǐ )刻出来的，小朋()友就(jiù() )是活脱脱一个行走的(de )儿童版迟砚。 景宝脸一红，从座位上跳下来，用那双跟迟砚同款的桃花眼瞪着()他，气呼()呼(hū )地说：砚二宝你是个(gè )坏人！