就像裴暖说的，外号是一种关系(xì )不一样的证明。 孟行()悠扪心自问，这感觉好像(xiàng )不算很糟糕，至少比之前那种漂()浮不定怀疑自(zì )己的()感觉好上一百倍。 迟梳略失望地叹了一口(kǒu )气：青春不等()人，再不早恋就老了。 孟()行悠这(zhè )才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝对不能走。 迟()(chí )砚甩给她一个这还用问的眼神：我喝加糖的呗(bei )。 迟梳很严肃，按住孟行悠的肩()膀，与她平视(shì )：不，宝贝儿，你可以是。 迟砚甩给她一个这(zhè() )还用问的眼神：我喝()加糖的呗。 秦千艺抹不开(kāi )面，走出教室的时候，连眼眶都是()红的。 孟行(háng )悠心头茫()然, 但此刻也不好多问, 站起来后也没再说话。 贺勤走到两个()学生面前站着，大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说()(shuō )得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋，不知道()依据是什么？我们做()老师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是()一(yī )场谁输(shū )谁赢的()比赛。